ACTIVIDAD 1.2. REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE VT

Empiezo hoy mi andadura por el intrigante mundo del Visual Thinking… De oidas sé que es muy útil y llamativo para los estudiantes, ¿pero qué sé yo de este recurso?

RELACIONADO CON:	¿QUÉ NO SÉ Y ESPERO APRENDER? DIFICULTADES Y LOGROS
VISUAL	Mi principal dificultad es no saber dibujar y no tener tiempo para poder mejorar mis habilidades artísticas. Espero poder lograr el manejo de diversas técnicas y aplicarlas en mis explicaciones.
THINKING	A la hora de estructurar un tema, tengo capacidad para sacar las ideas principales de manera específica. Espero aprender a cómo centrarme más en los contenidos clave.
CREATIVIDAD	Soy poco creativa a nivel artística, principalmente por falta de tiempo. Me gustaría que mis explicaciones fueran llamativas y atrayentes al alumnado con el VT.
COMUNICACIÓN	A la hora de comunicar y explicar los contenidos de un tema intento siempre centrarme en las ideas principales. Espero poder conseguir una comunicación más fluida y eficaz con mis estudiantes.
COLABORACIÓN	Suelo centrarme en la explicación del tema que yo hago, pero tras leer el módulo 1 me he percatado que el alumnado debe colaborar en el desarrollo de la temática. Me gustaría lograr un equilibrio entre la manera que yo les transmito y la forma en la que ellos lo reciben por medio de la colaboración.
EVALUACIÓN	Nunca he evaluado con el VT. Me gustaría aprender cómo hacerlo en mi asigntura (inglés)

Este curso lo he iniciado principalmente para mejorar mi práctica docente. Los profesionales de la educación necesitamos adaptarnos a los nuevos tiempos educativos y utilizar recursos y metodologías que atraigan la atención del alumnado.